Способность человека к восприятию речи является врожденной

Рожденные даже на 3 месяца раньше срока малыши уже способны различать произнесенные слоги точно так же, как это делает мозг взрослых людей.

Несмотря на то, что головному мозгу недоношенных младенцев все еще предстоит долгое развитие, рожденные даже на 3 месяца раньше срока дети уже способны различать произнесенные слоги точно так же, как это делает мозг взрослых людей. Это свидетельствует о том, что система восприятия речи у человека формируется еще внутриутробно, а не после рождения. Об этом свидетельствуют результаты исследования, проведенного французскими учеными. Оно опубликовано в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences.

Доношенные дети — родившиеся после 37 недели беременности — сразу же после рождения демонстрируют удивительные лингвистические способности: они распознают голос матери, могут различать два голоса, которые слышали еще до рождения, и даже помнить короткие истории, которые эти голоса рассказывали им во время внутриутробного развития. Однако ученые до сих пор не знают, как именно развиваются эти способности, какие из них врожденные, а какие — следствие обучения сразу же после рождения.

Чтобы найти ответ на эти вопросы, необходимо исследовать мозг плода внутриутробно, однако это очень непросто. Фабрис Уолло (Fabrice Wallois) из Университета Picardy Jules Verne в Амьене и его коллеги нашли удачную альтернативу этим методам — изучение головного мозга недоношенных детей, родившихся на 2–3 месяца раньше срока. В это время нейроны головного мозга все еще продолжают мигрировать к местам своего конечного назначения, образуются первые соединения между различными участками мозга и между корой и внутренним ухом.

Исследователи проигрывали различные негромкие записи голосов спящим недоношенным детям, родившимся несколько дней назад, и следили за активностью их мозга с помощью безопасной неинвазивной методики под названием функциональная инфракрасная спектроскопия. Как выяснилось, мозг даже таких недоношенных детей способен различать на слух женский и мужской голоса, а также схожие слоги. При этом активируются те же самые области коры, которые участвуют в распознавании речи взрослым человеком. Таким образом, все необходимые для понимания языка и речи связи головного мозга образуются во время внутриутробного периода развития. Следовательно, большинство из лингвистических способностей новорожденных — врожденные, а не приобретенные.

Оригинал публикации:

Syllabic discrimination in premature human infants prior to complete formation of cortical layers — Proceedings of the National Academy of Sciences, 25.02.2013, doi: 10.1073/pnas.1212220110